Die Pinguine

Entdecken, Lernen und Wachsen im Herzen von Spandau

Die Kita „Die Pinguine“ bietet in der Seegefelder Straße 80 in Berlin-Spandau eine anregende und entwicklungsfördernde Umgebung für Kinder. Unsere Lage in der Nähe der S- und U-Bahn-Station Rathaus Spandau sowie der Spandauer Arkaden ermöglicht vielfältige kulturelle und naturbezogene Erkundungen. Unsere Einrichtung ist ideal für Bildungsprojekte und tägliche Ausflüge in die umliegenden Parks und Spielplätze.

Unser pädagogisches Konzept

• Berliner Bildungsprogramm: Unser Bildungsansatz basiert auf dem Berliner Bildungsprogramm, das die individuelle und gesellschaftliche Bedeutung der Bildung betont. Wir fördern eine Lernumgebung, die die soziale, emotionale und kognitive Entwicklung jedes Kindes unterstützt, indem wir ein breites Spektrum an Lernmöglichkeiten und -erfahrungen bieten.
• Alltagsintegrierte Sprachförderung: Wir betrachten sprachliche Fähigkeiten als fundamentale Kompetenz für sämtliche Bildungsprozesse. Unsere Sprachförderung ist tief in den Alltag integriert und nutzt alltägliche Interaktionen, um die Sprachkompetenz der Kinder zu entwickeln. Dies beinhaltet sprachliche Anreicherung durch Vorlesen, Lieder, und dialogreiche Aktivitäten, die den Kindern helfen, ihre sprachliche Ausdrucksfähigkeit zu erweitern und zu festigen.
• Naturwissenschaft, Forschung und Entdeckung: Wir ermutigen die Kinder, die Welt um sie herum zu erkunden und zu hinterfragen. Unser Ansatz fördert ein tiefes Verständnis der Naturwissenschaften durch direkte Interaktion mit der natürlichen Welt und strukturierte Experimente. Diese Aktivitäten sind darauf ausgerichtet, Neugier und kritisches Denken zu fördern und bieten Kindern die Möglichkeit, wissenschaftliche Konzepte praktisch zu erleben.

Unsere Einrichtung

Die Kita „Die Pinguine“ befindet sich in einem modernisierten Gebäude, das barrierefrei und kindgerecht gestaltet ist. Wir haben speziell eingerichtete Bereiche für verschiedene Altersgruppen, von Kleinkindern bis zu Vorschulkindern. Unsere Räumlichkeiten sind so gestaltet, dass sie die Sicherheit und das Wohlbefinden der Kinder fördern und gleichzeitig reichhaltige Lernmöglichkeiten bieten.

Aktivitäten und Umgebung

Unser Außengelände ist mit Spielstrukturen ausgestattet, die sich für körperliche Aktivitäten eignen und die sensorische Entwicklung fördern. Die Nähe zu städtischen Grünflächen und kulturellen Einrichtungen wie der Stadtbibliothek nutzen wir für Bildungsaktivitäten, die über den Rahmen der Kita hinausgehen.

Kooperation und Gemeinschaft

Die enge Zusammenarbeit mit den Familien unserer Kinder ist ein Kernstück unserer Bildungsphilosophie. Wir pflegen einen regelmäßigen Dialog mit den Eltern, um eine partnerschaftliche Beziehung zu fördern, die das Lernen der Kinder zu Hause und in der Kita unterstützt.

Besuchen Sie uns

Wir laden Sie herzlich ein, unsere Kita „Die Pinguine“ zu besuchen und mehr über unser pädagogisches Programm zu erfahren. Entdecken Sie, wie wir durch unsere spezialisierten Bildungsansätze und unsere lebendige Gemeinschaft eine umfassende Förderung jedes Kindes sicherstellen. Wir freuen uns darauf, Sie und Ihr Kind in unserer Einrichtung begrüßen zu dürfen und gemeinsam einen Weg des Lernens und der Entwicklung zu beschreiten.

Liebe Eltern,

wir freuen uns, Ihr Kind in unserer Einrichtung begrüßen zu dürfen. Nachfolgend möchten wir Ihnen einige Informationen geben, wie wir gemeinsam die Eingewöhnung Ihres Kindes bzw. Ihrer Kinder im Sinne einer sanften Heranführung in unseren Kitaalltag gestalten möchten.

Unsere Erfahrung zeigt, dass die Kinder etwa vier bis acht Wochen benötigen, bis sie sich in der neuen Situation und der neuen Umgebung wohl fühlen und eine Bindung zum/zur jeweiligen Bezugserzieher*in aufgebaut haben. Da es jedoch ganz normal ist, dass sich manche Kinder schneller und manche Kinder langsamer eingewöhnen, gibt es generell keine festgeschriebenen Eingewöhnungszeiten. In jedem Falle dürfen und sollten Eltern ihre Kinder so lange begleiten, bis sich ihr Kind in unserer Kita gut aufgehoben fühlt.

Neu einzugewöhnenden Kinder kommen nach unserer Erfahrung am besten mit der Situation zurecht, wenn sie sich während der ersten Woche nur für einen relativ kurzen Zeitraum in Obhut ihrer jeweiligen Bezugserzieher*in in der Kita aufhalten. Während dieser ersten Phase der Eingewöhnung bitten wir die Eltern, sich nur für eine kurze Zeitspanne – maximal 15 Minuten – von Ihrem Kind zu verabschieden, wobei sie die Kita jedoch nicht verlassen sollten.

Erst in der zweiten Woche verlängert sich die Dauer des Kita-Aufenthaltes des Kindes, wobei die Eltern sich dann während einer vorher abgesprochene Zeit zurückziehen können. Je besser sich das einzugewöhnende Kind anschließend in der neuen Umgebung zurecht findet und vor allem wohl fühlt, desto weiter lässt sich der Zeitraum fassen, während dessen sich die Eltern zurückziehen können.

Die letzte Phase der Eingewöhnung gilt erst dann als abgeschlossen, wenn die Eltern die Kita über mehrere Sunden verlassen können, ohne dass sich ihr Kind unwohl fühlt. Voraussetzung hierfür ist, dass das einzugewöhnende Kind zuvor Vertrauen zu seinen Bezugserzieher*innen gewonnen hat und sich zudem auch trösten lassen kann.

Da sich jedes Kind unterschiedlich auf neue Situationen einstellt, wird auch ihre jeweilige Eingewöhnungszeit variieren. Setzen Sie sich und Ihr Kind deshalb nicht unter Druck, wenn die Eingewöhnung länger dauern sollte, als erwartet. Schließlich muss sich ihr Kind von Ihnen als Eltern lösen und uns Erzieher*innen als neue Bezugspersonen annehmen.

Wir freuen uns auf Ihr Kind und die Zusammenarbeit mit Ihnen!